CARDET - Centre for the Advancement of Research & Development in Educational Technology (Ανάδοχος Φορέας)

Το CARDET είναι ένας ανεξάρτητος, μη κερδοσκοπικός, ερευνητικός οργανισμός που εδρεύει στην Κύπρο και έχει συνεργάτες σε όλο τον κόσμο. Το CARDET είναι ένας από τους κορυφαίους οργανισμούς στην περιοχή της Μεσογείου για θέματα έρευνας και ανάπτυξης της εκπαίδευσης, καινοτομίας, Τεχνολογίας Πληροφοριών και Επικοινωνίας, καθώς και κοινωνικά θέματα. Οι δραστηριότητες του CARDET περιλαμβάνουν μεταξύ των άλλων ηλεκτρονική μάθηση, εξ αποστάσεως εκπαίδευση, επαγγελματική ανάπτυξη, εκπαιδευτικό σχεδιασμό, ανάπτυξη και επαγγελματική επιμόρφωση των εκπαιδευτικών, κινητή μάθηση, έρευνα και αξιολόγηση. Το CARDET προσπαθεί να προσφέρει υψηλής ποιότητας έρευνα, ανάπτυξη και εκπαιδευτικές ευκαιρίες προς όφελος της κοινωνίας. Το CARDET συγκεντρώνει μια διεθνή ομάδα από βετεράνους με μακρά πείρα σε παγκόσμιο επίπεδο σε ζητήματα εκπαιδευτικού σχεδιασμού, ηλεκτρονικής μάθησης, εξ αποστάσεως εκπαίδευσης, εκπαιδευτικής μεταρρύθμισης, εκπαιδευτικής καινοτομίας και αξιολόγησης. Τα μέλη του έχουν προσφέρει συμβουλευτικές υπηρεσίες σε σχολικές μονάδες, εκπαιδευτικά ιδρύματα και Υπουργεία, σε Ευρώπη, Ασία και Αμερική Τα μέλη της ομάδας του CARDET έχουν συμμετάσχει με επιτυχία σε ερευνητικά έργα σε πάνω από 20 χώρες. Πολλά από τα έργα υποστηριζόταν από την Ευρωπαϊκή Επιτροπή, το Εθνικό Ίδρυμα Επιστημών ΗΠΑ, το Υπουργείο Παιδείας στις ΗΠΑ, τη Microsoft, τη Κοινοπολιτεία Μάθησης, το Ίδρυμα “William and Flora Hewlett Foundation” και το Ίδρυμα Προώθησης Έρευνας στην Κύπρο.

 

Kopin - Koperazzjoni Internazzjonali

Η Kopin είναι μια εθελοντική οργάνωση που εδρεύει στη Μάλτα και εργάζεται στους τομείς της συνεργασίας Αναπτυσσόμενων και Ανεπτυγμένων χωρών, της αναπτυξιακής και παγκόσμιας πολιτιστικής εκπαίδευσης και της προώθησης αναπτυξιακών θεμάτων Παρά το γεγονός ότι η Kopin δεν υπάγεται σε κάποιον άλλο οργανισμό έχει στενές σχέσεις με Μαλτέζικους και ξένους οργανισμούς. Από την ίδρυσή της το 2000, βασικός της στόχος είναι να δικτυωθεί με άλλους Μη Κυβερνητικούς Οργανισμούς (ΜΚΟ), προκειμένου να ανταλλάξουν εμπειρίες και τεχνογνωσία, με έμφαση στην αναπτυξιακή συνεργασία και στην οικοδόμηση ισχυρής θέσης για προάσπιση των δίκαιων σχέσεων μεταξύ Αναπτυσσόμενων και Ανεπτυγμένων χωρών, με επίκεντρο την παροχή ίσων δικαιωμάτων στις Αναπτυσσόμενες χώρες. Η Kopin είναι ιδρυτικός μέλος της Εθνικής Πλατφόρμας των Μαλτέζικων ΜΚΟ, την οποία και συντόνιζε μέχρι το Μάιο του 2006. Σήμερα, ο πρόεδρος της SKOP είναι μέλος της Kopin. Η Kopin είναι επίσης μέλος του Μαλτέζικου Φόρουμ για τη δικαιοσύνη και τη συνεργασία. Επίσης, συμμετέχει ενεργά σε οργανώσεις όπως το Concord και η SKOP και συνεργάζεται με δίκτυα όπως το TRIALOG και το EUROSTEP. Τα μέλη του KOPIN έχουν υλοποιήσει μια σειρά έργων σχετικών με θέματα Αναπτυγμένων και Αναπτυσσόμενων Χωρών, όπως τα έργα Global Action Schools (GAS), Building Unity Through Diversity (BUTD) και το ερευνητικό έργο «Ενίσχυση της ικανότητας των πολιτών της Μάλτας, της Κύπρου και της Σλοβενίας για ενεργή εμπλοκή σε διάλογο με ευρωπαϊκά ινστιτούτα για αειφόρους συνθήκες διαβίωσης στη Μεσόγειο και το κίνημα της Βαρκελώνης».

 

Κέντρο Ερευνών Πανεπιστημίου Πειραιώς

Το Κέντρο Ερευνών του Πανεπιστημίου Πειραιώς έχει ως πρωταρχικό σκοπό να καλύψει τις ανάγκες στην πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση, σε οργανισμούς για εκπαίδευση ενηλίκων, καθώς και σε επιχειρήσεις και οργανισμούς ιδιωτικού και δημόσιου τομέα που ασχολούνται με θέματα σχεδιασμού, προγραμματισμού και αποτελεσματικού ελέγχου της ηλεκτρονικής μάθησης και γενικά των αποκεντρωμένων συστημάτων. Το Κέντρο Ερευνών του Πανεπιστημίου Πειραιώς έχει επίσης μεγάλη εμπειρία στο σχεδιασμό περιβαλλόντων για ηλεκτρονική μάθηση, στην ανάπτυξη διαδικτυακών μαθημάτων, όπως επίσης και σε προγράμματα επαγγελματικής κατάρτισης εκπαιδευτικών σχετικά με τα τη χρήση των τεχνολογιών για ηλεκτρονική μάθηση. Το Κέντρο Ερευνών του Πανεπιστημίου Πειραιώς έχει επίσης μεγάλη εμπειρία στο σχεδιασμό μαθημάτων σχετικών με Αναπτυξιακή εκπαίδευση και συνεργασία, λόγω της συμμετοχής του σε διάφορα ερευνητικά προγράμματα χρηματοδοτούμενα από την Ευρωπαϊκή Ένωση. Πρόσφατα, συμμετείχε στο διεθνή διαγωνισμό ImagineCup, που διοργανώθηκε από τη Microsoft και πρότεινε μια καινοτόμο, κοινωνική και διαδραστική εκπαιδευτική τηλεόραση σχετική με τους Αναπτυξιακούς Στόχους της Χιλιετίας.

 

World Vision Romania Foundation (WVRF)

Η WVRF είναι μια Μη Κυβερνητική Οργάνωση, μέλος τους Παγκόσμιου δικτύου World Vision. Η οργάνωση είναι αφιερωμένη σε Αναπτυξιακά θέματα και εργάζεται με παιδιά, οικογένειες και κοινότητες ενάντια στη φτώχεια και την αδικία. Η WVRF ξεκίνησε τις εργασίες της στη Ρουμανία 20 περίπου χρόνια πριν και τώρα επικεντρώνεται στην καταπολέμηση της αγροτικής φτώχειας. Η WVRF είναι ιδρυτικό μέλος της FOND (Ρουμάνικη πλατφόρμα ΜΚΟ) και της ομάδας εργασίας για Αναπτυξιακή εκπαίδευση (DEWG) που υπάγεται στη FOND. Από το 2007 που ιδρύθηκε η FOND, η WVRF δραστηριοποιήθηκε στην οργάνωση και συμμετοχή σημαντικών εκδηλώσεων με θέμα την Ανάπτυξη όπως το καλοκαιρινό σχολείο DEEEP το 2009, τις 3 υλοποιήσεις της Ρουμανικής Αναπτυξιακής κατασκήνωσης. Η WVRF ξεκίνησε διάφορες δραστηριότητες για ευαισθητοποίηση σχετικά με το νέο ρόλο της Ρουμανίας ως δότρια χώρα (π.χ. η επιτυχημένη εκστρατεία για παροχή στέγης στη πόλη Constanta). Το 2008 και 2009, η WVRF ολοκλήρωσε ένα έργο χρηματοδοτούμενο από το UNDP για ευαισθητοποίηση των πολιτών σχετικά με τους Αναπτυξιακούς Στόχους της Χιλιετίας (ΑΣΧ). Η WVRF επέλεξε τον 6ο ΑΣΧ ως το επίκεντρο των δραστηριοτήτων της για ευαισθητοποίηση του κοινού. Οι 2 βασικοί στόχοι του έργου αυτού είναι: (α) η στήριξη της Ρουμανίας για εισαγωγή καινοτόμων μηχανισμών χρηματοδότησης για ανάπτυξη (π.χ. το σύστημα UNITAID) (β) η ανάδειξη συγκεκριμένων παραδειγμάτων για συμμετοχή νεαρών πολιτών. Στο παρόν στάδιο η WVRF υλοποιεί επίσης ένα 2ο συγχρηματοδοτούμενο έργο από την ΕΕ για Αναπτυξιακή εκπαίδευση που ονομάζεται «Peer up». Το έργο διοργανώνεται σε συνεργασία με τη World Vision Γερμανίας και τη World Vision Αυστρίας. Το έργο «Peer up» θα αυξήσει την ευαισθητοποίηση των πολιτών της Ρουμανίας και κυρίως των νέων ανθρώπων από την πόλη Cluj. Τα κύρια αναπτυξιακά θέματα με τα οποία καταπιάνεται είναι το HIV / AIDS, η μητρική και παιδική υγεία και η εξασφάλιση τροφής.

 

Πανεπιστήμιο της Μάλτας (Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης και Έρευνας)

Το Πανεπιστήμιο της Μάλτας πραγματοποίησε μεγάλο αριθμό πτυχίων και μεταπτυχιακών μαθημάτων για την Περιβαλλοντική Εκπαίδευση και την Ανάπτυξη τα τελευταία χρόνια. Επιπλέον, είχε και την εποπτεία της έρευνας γύρω από τα θέματα αυτά. Είναι ανάδοχος φορέας του τριετούς έργου EC Grundtvig με όνομα «Κοινοτικά Κέντρα για αειφόρο ζωή». Είναι μέλος της επιστημονικής επιτροπής για δύο τρέχοντα έργα 21-02-03. Το Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης και Έρευνας του Πανεπιστημίου της Μάλτας, το οποίο είναι υπεύθυνο για το έργο αυτό, συμμετείχε στα ακόλουθα ευρωπαϊκά έργα: (1) Socrates Grundtvig 1, 2002 – 2005: Κοινοτικά Κέντρα για αειφόρο ζωή. Κύπρος, Ελλάδα, Λετονία, Ιταλία, Ρουμανία, Ισπανία και Ηνωμένο Βασίλειο. Συντονιστής έργου. (2) TEPEE (Socrates Comenius), 2002-2005: Ευρωπαϊκό χαρτοφυλάκιο για την περιβαλλοντική εκπαίδευση. Ιταλία (συντονιστής), Βέλγιο, Γερμανία, Ιρλανδία, Πορτογαλία, Ρουμανία και Σουηδία. Συνεργάτης στο έργο. (3) SEEPS (Socrates Comenius 2.1), 2001 – 2003: Ανάπτυξη, διατήρηση και αξιολόγηση αειφόρων πρακτικών σε δημοτικά σχολεία της ΕΕ. Ηνωμένο Βασίλειο (συντονιστής), Ελλάδα, Ουγγαρία, Κάτω Χώρες, Πορτογαλία, Σλοβενία και Σουηδία. Συνεργάτης στο έργο. (4) AFANet (Thematic Network), 2000 – 2003: Πολύ-επιστημονικό και διά-επιστημονικό έργο στον τομέα της γεωργίας, δασοκομίας, υδατοκαλλιέργειας, περιβάλλοντος και αγροτικής οικονομίας. Ηνωμένο Βασίλειο (συντονιστής), Δανία, Γερμανία, Ιταλία και Κάτω Χώρες. Συνεργάτης στο έργο. (5) BIO-HEAD CITIZEN (FP6-2002-Citizens-2), 2004 – 2007: Βιολογία, υγεία και περιβαλλοντική εκπαίδευση για καλύτερους πολίτες. Γαλλία, Γερμανία, Πορτογαλία (συντονιστής), Αλγερία, Κύπρος, Εσθονία, Φινλανδία, Ουγγαρία, Ιταλία, Λίβανος, Λιθουανία, Μαρόκο, Μοζαμβίκη, Πολωνία, Ρουμανία, Σενεγάλη, Ελβετία, την Τυνησία και Ηνωμένο Βασίλειο. Συνεργάτης στο έργο.

 

Πανεπιστήμιο Λευκωσίας (Συνεργάτης)

Το Πανεπιστήμιο Λευκωσίας είναι το μεγαλύτερο ιδιωτικό Πανεπιστήμιο της Κύπρου με πάνω από 5000 φοιτητές. Είναι ένα ανεξάρτητο Πανεπιστήμιο που υποστηρίζει τις ίσες ευκαιρίες, με πρότυπα ποιότητας και διεθνή φιλοσοφία. Έχει εμπειρία στο συντονισμό χορηγιών που χρηματοδοτούνται από την ΕΕ και την Κύπρο. Είναι το μοναδικό στην Κύπρο που κατέχει έδρα UNESCO για διαπολιτισμική συζήτηση στην Κύπρο. Επίσης, μέσα από διάφορες συνεργασίες φιλοξενεί τον επικεφαλή του Εθνικού Δικτύου (National Network) του ιδρύματος Anna Lindh. Οι σχολές του για Εκπαίδευση αναγνωρίζονται για την ποιότητα κατάρτισης των εκπαιδευτικών και τις έρευνες που αναλαμβάνουν. Αρκετοί από τους ακαδημαϊκούς του διδάσκουν μαθήματα και δημοσιοποιούν άρθρα που αφορούν τη διαπολιτισμική εκπαίδευση. Το Πανεπιστήμιο Λευκωσίας προσφέρει 2 προπτυχιακά προγράμματα στην εκπαίδευση (προσχολική και πρωτοβάθμια εκπαίδευση) και μεταπτυχιακό τίτλο σπουδών σε 3 κατευθύνσεις (Εκπαιδευτική Διοίκηση και Ηγεσία, Θεωρία Πράξη και Αξιολόγηση, Ειδική Εκπαίδευση). Οργανώνει επίσης διάφορα συνέδρια, σεμινάρια και εκπαιδευτικά μαθήματα και εργαστήρια σε εκπαιδευτικούς.